拼音bù wèn qīng hóng zào bái
注音ㄅㄨˋ ㄨㄣˋ ㄑ一ㄥ ㄏㄨㄥˊ ㄗㄠˋ ㄅㄞˊ
词性动词
不问青红皂白
不问青红皂白[ bù wèn qīng hóng zào bái ]
⒈ 见“不分清红皂白”
例扯开衣服，看了两处，不问青红皂白，举起鞭子就打。——《老残游记续集遗稿》
英confuse right and wrong;
引证解释
⒈ 不分皂白。参见“不分皂白”。
引《清平山堂话本·快嘴李翠莲记》：“不问青红与白皂，一迷将奴胡厮闹。”
《二十年目睹之怪现状》第十回：“何况这回巡捕做了原告，自然不问青红皂白，要惩办被告了。”
马烽 西戎 《吕梁英雄传》第七回：“谁家不交，便将人捆回村公所，不问青红皂白，按倒就是一顿军棍马棒。”
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不问青红皂白造句
1.教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。 教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。 教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。
2.真懂得经济学的,不会像苍蝇一样,不问青红皂白,只知道咬着一个“反垄断”的烂词儿不放,就自认为光明伟大正确高尚聪明睿智不同凡响鹤立鸡群了。 真懂得经济学的,不会像苍蝇一样,不问青红皂白,只知道咬着一个“反垄断”的烂词儿不放,就自认为光明伟大正确高尚聪明睿智不同凡响鹤立鸡群了。
3.教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。 教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。 教师要慎重地进行奖惩，不要捕风捉影地推测和猜疑，以为好学生就一切都好，差学生就一切都差；不要轻信传说，不要听到有人反映情况就不问青红皂白去奖惩。